Внимание!
Здесь я люблю.
Tanko
МЕНЮ
Авторизация
Запомнить
Зарегистрироваться
Забыли пароль?
Записи
Календарь записей
Темы записей
171
лытдыбр
80
attention, мыслюги!
31
Красота
23
общага
19
начать с себя
15
мозголюб детектед
13
мой собрат справа
12
Эко-степ
10
тесты
9
welcome
7
шляпа
6
Fly-ledy
4
обзоры
4
пища
3
мобы
3
ПЧ
3
я
2
рефлексия
2
guiltyplesure
2
Саф
Все темы
Список заголовков
Главное меню
Все дневники
Главная страница
Каталог сообществ
Случайный дневник
@дневники: изнутри
Техподдержка
Статистика
Главная
Все дневники
Список избранных
Случайный дневник
@дневники: изнутри
воскресенье, 19 июля 2009
01:50
Да! Много раз.
18.06.2008
в 00:29
Пишет
Gwirithdess
:
Друзья! как много в этом звуке...
только со временем начинаешь понимать, насколько важно, чтобы рядом с тобой был по крайней мере один человек, который бы понимал тебя. с которым ты мог бы поделиться. которому можно рассказать все.
Мне невероятно повезло. Раньше мне казалось, что одиночество - это так естественно. Но, видимо, со временем потребность в близком человеке усиливается...
У меня таких людей двое.
Иногда начинаю задаваться вопросом: за что мне такое счастье? Что такого они нашли во мне, за что дарят свое внимание, доброту, сочувствие, любовь?
И, как ни странно, в их компании я не чувствую себя лишним.
Видимо, так было необходимо, чтобы прошло время, чтобы можно было оценить те узы, которые нас связывают...
И эти несколько дней, которые мы были вместе (как их катастрофически мало!!!), - это те редкие мгновения ничем не омраченного счастья...
Мои дорогие друзья, спасибо, что вы есть! что вы со мной! Я вас люблю!
URL записи
Ребят... Может, снова скажу глупость,но ведь...
Я по нам жутко скучаю...
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
1
)
Поделиться
01:44
"А что посылать-то? му"(с)
Да! Много раз.
Моя мама - удивительное существо. Хоть и человек(оно само напросилось))).
читать дальше
Мы с ней уживаемся вполне. Я по-свойски воспринимаю требования и пожелания,она по-свойски относится к их выполнению))) Вообщем,в основном всё "по желанию" или "по договоренности" или по попе(само напросилось,такого уже не бывает))). Бывает,вздорим по дурости,я потом извиняюсь,ибо приручила мамину дурость и за нее в ответственности. Вольно довольная жизнь.. Благодарна за понимание. И та, и другая))
А. Иногда,но оччень -очень редко,когда я отваживаюсь,прорываюсь сквозь мимолетные дома появления,шелупень собственной жизни и прочие милые вещи...я иду к маме с вопросом. Или просто со словом. И мы можем долго говорить о жизни, перебирать воспоминания, обсуждать возможное, высказывать претензии и благодарности беззлобно и спокойно, делиться переживаниями.
Это моя мама и она всегда будет со мной - вот что мурчит мне тепло таких разговоров)
А вообще,я, разумеется, не о том!) Кроме всего подобного мамо мой противник!) По нытьююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююю хлип ююююююююююю!))))))
Нюни мы) В какой-то мере.. Но! Ежли маме пожаловаться или задумчиво ляпнуть душевный проблем типа "жизнь не склааадвыется","он миня не лююбиит","йааа тупой ленивый чиирвяяяк".. то в итоге получиться пикировка на тему "А хто в этом винова и в чьих силах усё изменить". Такая летучая острая нервная ("ыы,не сочувствуюют!"), но.. боодрящая!
Вообщем, сегодня выяснила одну вещь: высказаться о своих терзаниях маме помогает)
@настроение: Ац,матросы!
@темы:
родичи
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
суббота, 18 июля 2009
23:18
Да! Много раз.
Почему? Сила воли отнюдь не такой слабый скилл мой.. Стоит перехотеть - и ..легко.
Вообщем,да! Я сильна!) Я не позвонила Киру!
И как выяснилось мой чуй меня не подвел.. Звонить и не стоило)
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
2
)
Поделиться
пятница, 17 июля 2009
23:06
Да! Много раз.
Подбор колес и подшипников
читать дальше
Рубрика: Статьи о подшипниках, Для роллеров 16 Мар 2007
Подбор колес и подшипниковКолеса
Несложно догадаться, что колеса - это очень важная часть вашего роликового конька. Сделаны они в большинстве своем из полиуретана, а основной их особенностью следует считать способность стираться. Конечно, “убить” колеса можно не только бесконечно долгими и частными пробегами, но и, например, единожды заехав в горячий мазут (эх, его еще и поискать надо, и не заметить). В любом случае, колесам необходимо будет (рано или поздно) купить смену, так как изнашиваются они гораздо быстрее самих роликовых коньков. Так выберем же самых достойных.
Колеса для роликов отличаются друг от друга раскраской, диаметром, жесткостью (это основное).
Цвет ни коем образом не скажется на вашем катании, и именно поэтому этот показатель не должен быть определяющим при выборе колес.
Для фитнесс-моделей роликовых коньков наиболее пригодны колеса диаметром от 76 до 80мм (обычно 78мм). Детские модели укомплектованы колесами меньшего диаметра, обычно - 74мм. На больших колесах кататься не легче, но на разгон и на поддержание скорости требуется меньше усилий. Большие колеса в меньшей степени чувствительны к качеству покрытия и гасят вибрацию лучше, чем их небольшие собратья.
Жесткость - относительная величина, чем она выше, тем более жесткое колесо. Мягкие колеса быстрее стираются (меньший срок службы), но заметно лучше цепляются за покрытие (меньше скорости, больше маневренности) и менее превередливы на любых поверхностях (больше комфорта). При выборе колес также следует учесть вес роллера - для больших людей колеса следует брать более жесткие.
Определить, когда именно менять колеса, совсем просто. Достаточно взглянуть на них, вспомнив последнюю роллер-прогулку. Все гораздо проще, чем кажется. Мы, даже не задумываясь, отмечаем, когда следует приобрести новую зубную щетку взамен старой. С колесами - та же история. Колеса испачканы в мазуте, колеса стерлись и стали маленькими, колеса расслоились и кататься неудобно = колеса надо поменять.
Наиболее удачные следует искать среди колес диаметром 78, 80мм (для девушек вполне подойдут и 76мм колеса - все дело вкуса), жесткостью 78А, 80А или 82А. Необходимо помнить, что разница в жесткости (например, от 78А до 82А) не столь значительна, поэтому не следует метаться от одного магазина к другому в поисках обязательно самых жестких колес или самых мягких колес, то есть не следует впадать в крайности.
Подшипники
Подшипники - верные Ваши слуги. Они обеспечат Вам свободное катание до той поры, пока разнообразные пылинки-былинки не забьются в них. Первым признаком болезни подшипников является шумовое сопровождение вашего катания (а колеса, соответсвенно, хуже крутятся). Как скоро это произойдет, зависит от вашего “везения”, от вашего катания, от покрытия. Катаясь по городу, ехать все время по идеальной чистой и гладкой поверхности невозможно в связи с отсутствием таковой по определению. Тем не менее, именно от роллера зависит, как часто он будет попадать в грязь, на траву, на землю (вместо асфальта). Подобные эксперименты (с нестандартными покрытиями) ни к чему хорошему не приведут, и в то же время, нельзя сказать, что подшипникам пришел конец и их надо выбрасывать, если вдруг случайно вы прокатились в местах сильно загрязненных. Только упорное, постоянное катание по песку и лужам (и т.п.) приводит к преждевременной порче подшипников. Естественно, рекомендуется не упорствовать, а искать обходные пути песочницам, лугам-полям. Сколько выдержат подшипники? Много и очень много. Год (т.е. сезон) активного катания - объективный предел использования подшипников для людей требовательных. Подшипники, роликам которых судьба - прогулки, а не тренировки, проживут и три, и пять лет. Поменять подшипники следует тогда, когда в катании появится дискомфорт из-за плохого кручения колес. Подшипники можно также “убить”. Обычно такая беда случается с теми, кто забывает объезжать лужи или катается после дождя, то есть по мокрому асфальту и т.п. Вероятность того, что на утро колеса роликов не сможет повернуть хоть на оборот даже самый сильный Ваш друг, достаточно велика. Хотя и в “мокрых” делах многое зависит от случая - иногда одна лужа будет стоить Вам комплекта подшипников (это очень маловероятно), а иногда катание в ливень оставит подшипники живими (ну или хотя бы полуживыми). В любом случае, лишний раз переживать не стоит, если по чьей-либо воле вы заехали в лужу или спасались от дождя бегством на роликах. Все поправимо.
Следует учесть, что подшипники бывают разборные и неразборные.
Еще на подшипники отрицательное влияние оказывает лишние нагрузки - прыжки, удары. Стучаться к своему другу в дверь дома колесом ролика не рекомендуется, как и не рекомендуется прыгать (скорее даже - спрыгивать, так как с места особенно не подпрыгнешь). Ничего сташного не произойдет сразу, подшипники не сломаются, но могут подпортиться.
Подбор колес и подшипников
Подшипники бывают разные.
Малоизвестны русские подшипники (аналоги “троек”, “пятерок”, “семерок”, и всепогодные “тройки”). Их придется поискать. Сложно однозначно определить, каковы они в действии, так как все люди разные (и мнения соответсвенно). А вот по цене они дешевле западных аналогов.
Не вдаваясь в подробности, все подшипники можно разделить на “так себе”, нормальные и хорошие. Отличительной чертой подшипников является цифра, преследующая аббревиатуру ABEC на самом подшипнике. ABEC 1 - это самые простые подшипники низшего класса. Их покупать на смену своим не стоит в любом случае - это прошлый век. Выбирать следует из АBEC 3, ABEC 5, ABEC 7 и так называемых титановых подшипников. “Тройка” дешевле остальных, а по своим ходовым качетсвам если и хуже, то не на много, чем “пятерка”. Седьмые подшипники идеально подойдут для скоростных прогулок, но бытует мнение, что они менее долговечнее своих “пятых” собратьев. Титановым подшипникам приписывали особенно долгую жизнь, и ожидания они вполне оправдывают. Их, кстати, называют аналогами “пятых”. Очевидно, “пятерки” - это золотая середина.
Чем отличаются подшипники?
читать дальше
Рубрика: Для роллеров 18 Мар 2007
Чем отличаются подшипники для роликовых коньков? АВЕС – американская (США) организация Annular Bearing Engineering Council , что можно перевести как «Совет производителей подшипников», которая определяет нечто вроде российского ГОСТА для подшипников.
В маркировке подшипников, номер после аббревиатуры АВЕС обозначает класс точности изготовления. На текущий момент существуют классы точности 1, 3, 5, 7, 9. Чем точнее изготовление подшипника, тем меньше зазоры между его движущимися деталями, тем меньше сила трения, меньше люфт, и как следствие – выше накат, прочность и износостойкость. В конце статьи – пара технических таблиц для наиболее любопытных.
Небольшие рекомендации по выбору подшипников для новичков.
АВЕС 1. Для детей и начинающих роллеров без опыта катания на ледовых коньках или скейтбордах, не привыкших к скорости и удержанию равновесия при быстром движении.
АВЕС 1 – 5 так же используются в роликах для агрессивного катания, когда высокая скорость только мешает выполнению сложных трюков.
АВЕС 3 – 5. Для тех, кто уверенно стоит на роликах, и предпочитает маневренность высокой скорости. В общем - то, что принято называть «фитнесс».
Ролики, укомплектованные такими подшипниками, также наиболее предпочтительны для игры в хоккей.
АВЕС 5 – 7. Высокоскоростной фитнесс, для тех, кто не только ценит скорость, но и умеет держать ее под контролем!
АВЕС 7 – 9. «Семерка» - еще пограничный, но «девятка» - уже исключительно беговой вариант. Тем, для кого скорость – прежде всего.
Вообщем, спросить продавца и не париться..
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
22:05
Да! Много раз.
Статусы...и их история
это собственно себе на память)
(размышления)Голова это то,что сверху. Пусть будет.
было,видимо,когда головная боль таки сносила сознание в кучку..
(вечеринка) Всё есть. Всё это Шрёдингерррр! Аахаа.... (ушла учииить)
перед экзом по физике))) о уравнения Шредингера!о закон Малюса! и иже с ними))
(ТВ) Обоеклейка! Возвращение клеистого тазика..
Пожалуй поклейке обоев на кухне и ввобще ремонту желала посвятить фильм..
(друзья) Они.. они тут! Синхронно и не очень мигают желтенькими листочками!!!)) Они тут и их трое! Они почти рядом! Х)
древний зимний статус)) когда девчонки только приехали и мы строчили друг другу в аське))) ако чудо!)
(кружка)мою посуду Крутите-вертите? Круто! .. вертоо)))
очередной всплеск безудержного юмора... тупого и банального)) ну вы меня знаете..
(наушники)Болят глаза где-т рядом я. И какой купить микрофон.. или сразу наухи с ним? или сразу камеру с микрофоном?
когда камеру для Гвирь еще планировалось закупить
(дела)Чем дальше в нет, тем площе шутки. Извините.
Это всмысле чем позже.. мозг вырубается и не работает..
(язык наружу) Дохлая собака Оживай и иди! на 4хать мне теперь на электротехнику!!!))) (Комп.. не обижайсоо,я не на тебя)
к чему собака там.. Вообщем,очевидно
(учеба)Да.. не у компа ВоJ|чоk (20:16:36 19/01/2009) жуть Ункялгнкуяфмп (20:19:20 19/01/2009) ппц А на Далиюшкин статус даже смотреть боюсь..
это древний статус про сессию))
(интернет) Постйог синдром шмяяяя...))))))))
по прибытии домой после вечернего йогозанятия... инетовская собака напонмнила именно веселую асану)
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
00:15
Да! Много раз.
Там.. у мамы в комнате.. идут пиксаровские "Птички"...
Судя по звукам.
см. на время.... 0_о?
П.с. прошлась - посмотрела канал. Первый жжёт!
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
четверг, 16 июля 2009
22:37
Да! Много раз.
Теперь кажется не только всего нет.. теперь нет вообще ничего*
ни песен, ни правил.. Чёртов глаз!
и чёртово щупальце.
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
1
)
Поделиться
00:01
Да! Много раз.
www.blf.ru/
Танко,вспоминай этот сайт! Там интересные уроки! и с нотным станом и со знаками.. препинания))
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
среда, 15 июля 2009
23:29
Да! Много раз.
Вольные скачки по кировым клавишам... и вот Танка вдохновилась на флейту!)
Впрочем,подбирать по памяти пальцев Адажио на белых пластинках этого чуда было тоже очень интересно...
Жаль,не успела расспросить,что еще может это едваобхватитьруками. Он уснул)) А самойразбиратьсябыло сонно))
Завтра готовить стол сестре на др,мамко-то уйдет) А я тут до позволенных 11-ти соседей духовыми развлекаю)
Вспоминала свой стандартный набор:Адажио, Хэппи Бёздэй, во поле береза, кукарача, пара мелодий из нотной тетради, подобранное Midnight, мучения с подбором "Сядь в другой поезд" и "Think of me", Адажио напоследок и всё) Время вышло. Можете спокойно засыпать,ребята)
Перечитала..мм.. почему пере? Бегство от безопасности ..только привезенное из Питера..
Забавно:книжка в итоге почти полностью состоит из страниц Карманного справочника Мессии. Этакий блин с припёком. В любом случае.. очень. Насыает жизнелюбием и уверенностью. Мы свободны!) Как можно быо забыть!)
Выносит днями-ночами под прессом страхов будущего. "Безысходность", которую Кир же мне подсказал,сам того не зная) Брык. Ибо не думать,тоже жутко... было!)
Но это-то ладно..
А вот что у него в голове лоб морщинит?...
П.с. Отдала долги Механу - теперь нет ни укоряющей стопки учебников ни зеленой тетради смер.. здоровья)) Ака медицинская карта студента)
(И Адажио я помню! Пальцы.)
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
2
)
Поделиться
вторник, 14 июля 2009
01:37
Люди.. разные!
Да! Много раз.
и теперь,благодаря спорам с Далиёй,понятна вещь.
Спор бессмысленен,если это спор двух принципов. Вообщем, спор о вкусе ,цвете фломастеров, образно выражаясь. О том,что лучше - яблоко или далеко?)
Чем собственно я порой и занималась...
Значит,бум искать любителей далеко))
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
понедельник, 13 июля 2009
22:09
Да! Много раз.
читать дальше
Дома..
о Питере в двух словах: ветер, не нагулялась.
Дома.
Запускаем с мамой новый проект - //дом-2? я одна? жизнь с котом?..всё не то!)
Суть:ныне хозяйственные заботы о 4-х комнатной кв и 4-х существах,в ней проживающих, на моих ладошках и ответственности)
Причины:
-мои:желание прокачать самостоятельность и самодостаточность;
-мамины:завал на работе.
Сроки:две недели... для начала).
Содержание:
читать дальше
1.заботы о пище:
-приход еды в дом;
-готовка(завтрак-обед- ужин);
2.заботы о чистоте:
-кухня:посуда,плита,холодильник,столы...
-комнаты:пааа местаааам вещи, ликвидация пыли..
-земля туалето-ванныя:зеркало,полочки,раковина-ванна, свежие полотенца, наличие т/б, унитаазЪ!)..
-плоскости:от пыли, жиру,мусору,т.е. полы мыть,ковры пылесосить, столы протирать...
-кошак:кошачий таз!
3.заботы об том,чтобы в доме было и не было всё. =)
То есть мелочи,в т.ч. канцелярские(писки,стиралки,резалки),бытовые(хымия,моющие хни,давно мечта о розовеньких тряпочках на кухню))),ме..дицинские(пластырей вагон,бинтики,анальгинчики),еще что-нибудь, ликвидация мусора из корзин, плиту старую увезти опять=таки))
4.заботы административные:ведение бюджета,оплата комм.услух,интернета, разведывание условий приватизации..
5. заботы еще - ремонт(дклеить в туалете и доделать ящик в ванной),перестановки всякие..
и кроме того, бабуля - с ней променажиться и печатать романнн!)
Сыкотно мне.. ребята.. )
П.с. у кого какие идеи по дополнению списка - я только за! Помогите охватить всю зону деятельности домашней,обыкновенной)
@настроение: ыыыытески..
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
2
)
Поделиться
четверг, 09 июля 2009
13:23
Да! Много раз.
С форума программистов:
Macho
Дата 29.7.2008, 13:16
Меня самого мучали теже вопросы в прошлом году.
В питере На программиста можно поступить в ЛЭТИ, Политех, ИТМО, СПБГУ. Сам я выбрал Политех и Факультет Технической Кибернетики. Проучившись год остался доволен. Учится конечно сложно, но зато преподаватели квалифицированные, и если посещать занятия то после первого курса будешь знать Pascal\Delphi и С\С++ на довольно высоком уровне. С общежитием всё хорошо. Дают новую мебель, комнаты чистые, интернет проводят и он крайне дешевый (по сравнению с провинцией) и быстрый. Общага рядом с универом. Короче очень удобно и советую. Знакомые учатся также и в ИТМО, ЛЭТИ и СПБГУ. Я бы отметил только ИТМО, но опять же, там есть кафедра господина Парфеного, который действительно готовит программистов очень высокого уровня, а остальные - это обычная масса. ЛЭТИ рассказывают что низкий уровень, а СПБГУ жить и учится надо в петергофе(
И еще:
Общага рядом с универом //про Политех
Вот у Лэти не совсем, пешком полчаса, транспорт тоже не под окном, причём с обоих концов пути. Я думаю лучше ездить на роликах ))
Цитата(Macho @ 29.7.2008, 13:16 )
ЛЭТИ рассказывают что низкий уровень
Знакомая на turbo c кодит, но замечу на С (а ведь так не везде smile ). Они весной списки проходили - пытался ей объяснить smile
каанец цытаты..
Другой форум также выстраивает цепочку мощности: Политех,СПБГУ, ЛЭТИ/ИТМО.
Но.. посмотрела я чуть програму политеха - нам не по пути)) Спбгу... хз.. в ИТМО грят есть тольк одна сильная кафедра - г-на Парфёнова.. но туда уникальных личностей..
Кроме того, бытует мнение,что где будешь учиться не суть- важно чему научишься,а ето от человека зависит) Студенты и те, и эти нормально устраиваются)) А в вузе попроще еще и на жизнь время останется..)
Впрочем, нашла себе сапр в ЛЭТИ и пофигу.. пока буду смотреть в ту сторону.
Вот только касательно перспухтифф..
Сходить к ним сегодня, что ли?)
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
1
)
Поделиться
13:08
Да! Много раз.
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов СПбГЭТУ.
читать дальше
1.Общие положения.
1.1.Определяющими условиями восстановления студента или его перевода являются:
возможность успешного продолжения обучения,
наличие вакантных мест в учебных группах и мест в общежитии.
читать дальше
1.2.Количество вакантных мест для перевода, финансируемых из федерального бюджета, определяется разницей между контрольными цифрами соответствующего года приема (количество мест для приема на первый год обучения в магистратуре) и фактическим количеством студентов, обучающихся по направлению подготовки или специальности на соответствующем курсе. Для специальностей, входящих в направления подготовки специалистов, допускается определение вакантных мест в рамках направления в целом.
При определении общего числа вакантных мест контрактной и бюджетной формы обучения не допускается превышение предельной численности учебной группы, установленной для первого курса.
1.3. Перевод и восстановление студента осуществляется на основе аттестации. Аттестация студента может проводиться путем рассмотрения
ксерокопии зачетной книжки
(зачетной книжки при переводе внутри СПбГЭТУ) и
собеседования.
Если количество мест на конкретном курсе по данной специальности (направлению) меньше поданных заявлений от студентов, желающих перевестись (перейти), то в порядке конкурса на основе результатов аттестации проводится отбор лиц, наиболее подготовленных для продолжения образования.
По итогам аттестации, когда некоторые дисциплины не могут быть зачтены студенту, или из-за разницы в учебных планах обнаруживаются неизученные дисциплины (разделы дисциплин), студенту может быть предложено сдать их, то есть ликвидировать академическую задолженность.
1.4.Перевод и восстановление студентов, как правило, осуществляется в период каникул до начала весеннего и осеннего семестров каждого года на конкурсной основе. Перевод и восстановление студентов на первый курс осуществляется только с начала весеннего семестра.
1.5.При возникновении в результате перевода или восстановления академической задолженности из-за разности программ студенту устанавливается срок ее ликвидации, который объявляется в приказе о зачислении. Срок ликвидации указанной задолженности, как правило, не должен превышать одного семестра. Допускается установление этого срока в один год, если дисциплина, по которой возникла задолженность, изучается в семестре, следующим за семестром, на который восстанавливается студент.
1.6.Студент может быть переведен на дневной факультет при наличии академической задолженности не более, чем по одной дисциплине. Приказ о назначении стипендии издается после ликвидации задолженности. При неликвидации задолженности в установленные сроки издается приказ об отчислении из СПбГЭТУ.
1.
7. При наличии академической задолженности перевод или восстановление студентов на дневные факультеты как правило осуществляется на контрактной основе.
читать дальше
Допускается зачисление на обучение из средств федерального бюджета студентов, имеющих академическую задолженность, переводящихся из других вузов в связи с изменением места жительства, или отчисленных из военных училищ по состоянию здоровья.
1.8.При переводе и восстановлении военнообязанных и лиц призывного возраста обязательно визирование заявлений о переводе или восстановлении в СПбГЭТУ в военном столе.
1.9. При переводе или восстановлении в период унифицированного по факультету периода обучения на места, финансируемые из федерального бюджета, зачисление производится на факультет. Студент вправе в заявлении на перевод или восстановление указать желаемые направления или специальности дальнейшей подготовки. Зачисленные по переводу или восстановлению студенты участвуют в конкурсном отборе в группы академической и прикладной бакалаврской подготовки и группы подготовки специалистов на общих основаниях в соответствии с «Положением о порядке приема на первый курс СПбГЭТУ и распределения студентов по направлениям и специальностям в рамках новых принципов реализации многоуровневой системы подготовки». При проведении конкурсного отбора учитываются только оценки по учебному плану СПбГЭТУ, полученные в университете, или перезачтенные при зачислении.
1.10. При переводе или восстановлении в период унифицированного по факультету периода обучения студентов контрактной формы обучения, если они изъявили желание поступить на конкретную направление или специальность, зачисление производится на специальность или направление с учетом ограничений на общую численность студентов - контрактников на факультете, устанавливаемую ректором в плане приема, и предельной их численности по отдельным специальностям и направлениям, устанавливаемой ректором по представлениям деканов.
1.11.Положения пп.1.9 1.10 и 3.5 настоящего Положения применяются в случае приема на первый курс на факультет в целом с последующим распределением по группам академической и прикладной бакалаврской подготовки и подготовки специалистов.
2. Перевод студентов.
2.1.При переводах на места, финансируемые из федерального бюджета,
общая продолжительность обучения
студента не должна превышать срока, установленного учебным планом принимающего вуза для освоения основной образовательной программы (с учетом формы обучения)
, более, чем на 1 учебный год.
Исключения могут быть допущены только для определенных категорий граждан (беженцы, дети военнослужащих, лица, пострадавшие в катастрофах и т.п.) по согласованию с Федеральным агентством по образованию.
читать дальше
2.2. Перевод граждан, обучавшихся в неаккредитованных высших учебных заведениях, на любую форму обучения может осуществляться после реализации права на аттестацию в форме экстерната в соответствии с п.4 и 5 Положения об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 14.10.97 N 2033, за исключением направлений подготовки и специальностей, получение которых в форме экстерната не допускается.
2.3.Если перевод студента на другую специальность или в другое учебное заведение противоречит его индивидуальному договору с предприятием, учреждением, организацией, то его ответственность за этот шаг определяется условиями договора. При переводе таких студентов на заявлении должна быть виза предприятия, с которым заключен договор, заверенная печатью отдела кадров предприятия.
2.4. Перевод студента из другого вуза для продолжения образования, в том числе сопровождающийся переходом с одной основной образовательной программы по направлению подготовки или специальности на другую, по всем формам обучения, а также с их сменой осуществляется по личному заявлению студента.
К заявлению прилагается ксерокопия зачетной книжки (впоследствии сверяется с академической справкой).
читать дальше
2.5.При наличии в СПбГЭТУ на соответствующем курсе обучения по интересующей студента специальности или направлению вакантных мест, финансируемых из федерального бюджета, не допускается предлагать студенту, получающему высшее профессиональное образование впервые, переводиться на места с оплатой юридическими и (или) физическими лицами на договорной основе.
2.6. При переводе или восстановлении перезачет ранее изученных дисциплин осуществляется в следующем порядке:
2.6.1. гуманитарные и социально-экономические дисциплины, в том числе четыре обязательные базовые, перезачитываются в объеме, изученном студентом, при этом общий объем гуманитарных и социально-экономических дисциплин за весь период обучения должен соответствовать установленному государственным образовательным стандартом (ГОС).
В необходимых случаях деканат должен составить на весь период обучения индивидуальный план и график его выполнения, обеспечивающий возможность студенту освоить гуманитарные и социально-экономические дисциплины в необходимом объеме. Выполнение этого плана и графика обязательно для студента.
2.6.2.При переводе или восстановлении студента на основную образовательную программу (ООП), по которой он обучался ранее, или родственную ООП перезачитываются:
Математические и естественнонаучные, общепрофессиональные и специальные дисциплины федерального компонента соответствующего ГОС, если отклонение в их объеме не превышает предел, в рамках которого вуз имеет право изменять объем дисциплин;
математические и естественнонаучные дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента ГОС;
все дисциплины по выбору студента.
2.6.3.При переводе или восстановлении студента на основную образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основную образовательную программу сдаче подлежат:
разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) по дисциплинам федерального компонента соответствующего ГОС (математическим и естественнонаучным, общепрофессиональным и специальным), если она превышает предел, в рамках которого вуз имеет право изменять объем дисциплин;
разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) по общепрофессиональным и специальным дисциплинам национально-регионального компонента соответствующего ГОС.
2.6.4.При переводе студента на неродственную основную образовательную программу перечень дисциплин, подлежащих сдаче (ликвидации академической задолженности), устанавливается деканатом совместно с выпускающей кафедрой.
2.6.5. Под родственными основными образовательными программами понимаются близкие по содержанию (60% и выше) основные образовательные программы. Отнесение ООП к родственным осуществляется деканатом совместно с выпускающей кафедрой на основе анализа ГОС.
2.6.6.Факультативные дисциплины могут быть перезачтены студенту по его желанию.
2.7. При положительном решении вопроса о переводе деканат выдает студенту справку установленного законодательством образца.
читать дальше
Студент представляет указанную справку в высшее учебное заведение, в котором он обучается, с письменным заявлением об отчислении в связи с переводом и о выдаче ему в связи с переводом академической справки и документа об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз, из личного дела.
На основании представленной справки и заявления студента ректор вуза, из которого студент переводится, в течение 10 дней со дня подачи заявления издает приказ об его отчислении с формулировкой: "Отчислен в связи с переводом в ..... вуз". Из личного дела студента извлекается и выдается ему на руки документ об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз (далее - документ об образовании), а также оформляется и выдается академическая справка установленного образца.
Допускается выдача документов на руки лицу, имеющему на это доверенность в установленной форме.
Без доверенности документы выдаются законным представителям студента, если он не достиг 18 лет.
В личном деле остается копия документа об образовании, заверенная вузом, и выписка из приказа об отчислении в связи с переводом, а также сданные студентом студенческий билет и зачетная книжка.
2.8. Приказ о зачислении студента в университет в связи с переводом издается ректором СПбГЭТУ после получения документа об образовании и академической справки (деканат проверяет соответствие копии зачетной книжки академической справке), которые прилагаются к его личному заявлению. До получения документов ректор имеет право допустить студента к занятиям своим распоряжением.
В приказе о зачислении делается запись: "Зачислен в порядке перевода из ...... вуза, на специальность (направление)..... , на .... курс, на ..... форму обучения".
В приказе о переводе может содержаться специальная запись об утверждении индивидуального плана студента, который должен предусматривать в том числе перечень дисциплин (разделов дисциплин), подлежащих изучению, их объемы и установленные сроки экзаменов и (или) зачетов (ликвидация академической задолженности).
В СПбГЭТУ формируется и ставится на учет новое личное дело студента, в которое заносится заявление о переводе, академическая справка, документ об образовании и выписка из приказа о зачислении в порядке перевода, а также договор, если зачисление осуществляется на места с оплатой стоимости обучения.
Студенту выдается студенческий билет и зачетная книжка.
читать дальше
2.9.При переводе внутри СПбГЭТУ кафедра, с которой переводится студент, визирует заявление, а деканат факультета, с которого переводится студент, - отмечает на заявлении отсутствие или наличие академической задолженности. Кафедра и факультет, на которые осуществляется перевод, на заявлении указывают свое мнение о возможности перевода и, если необходимо, устанавливаемые сроки ликвидации задолженности. Приказ о переводе вносит деканат факультета, на который осуществляется перевод.
При переходе студента с одной основной образовательной программы на другую ректор издает приказ с формулировкой: "Переведен с .... курса обучения по специальности (направлению) ..... на .... курс и форму обучения по специальности (направлению)......".
В приказе о переходе также может содержаться специальная запись об утверждении индивидуального плана студента по сдаче необходимого учебного материала (ликвидация академической задолженности).
Выписка из приказа вносится в личное дело студента. Студенту сохраняется его студенческий билет и зачетная книжка, в которые вносятся соответствующие исправления, заверенные подписью ректора (проректора) и печатью вуза, а также делаются записи о сдаче разницы в учебных планах.
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
12:43
Да! Много раз.
Генератор личности
Ваше имя
Итак, ты:
Темный эльф
И живешь ты:
В соломенном шалаше
Наличие совести:
Есть
Тебя все любят:
За легкость
Тебя не любят:
За лицемерие
Тебе всегда помогает:
Любимый
Твой символ:
Печать
Твой лучший друг:
У тебя его нет
Твой главный враг:
Строит постоянно козни
Тебя любит:
Твой демон
Твое предназначение:
Найти источник удачи
все гадания на aeterna.ru
Генератор личности
Ваше имя
Итак, ты:
Темный эльф
И живешь ты:
В соломенном шалаше
Наличие совести:
Есть
Тебя все любят:
За легкость
Тебя не любят:
За лицемерие
Тебе всегда помогает:
Любимый
Твой символ:
Печать
Твой лучший друг:
У тебя его нет
Твой главный враг:
Строит постоянно козни
Тебя любит:
Твой демон
Твое предназначение:
Найти источник удачи
все гадания на aeterna.ru
Генератор личности
Ваше имя
Итак, ты:
Белая и пушистая
И живешь ты:
С родителями
Наличие совести:
Она существует!
Тебя все любят:
За чувственность
Тебя не любят:
За дерзость
Тебе всегда помогает:
Любимый
Твой символ:
Щит и меч
Твой лучший друг:
Твой пушистый кот
Твой главный враг:
Боится тебя
Тебя любит:
Обычный парень
Твое предназначение:
Украсить собой мир
все гадания на aeterna.ru
И так далее и тому голодное)
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
12:32
нашла сапр в итмо
Да! Много раз.
Подготовка бакалавров по направлению
Информатика и вычислительная техника (230100)
Руководитель направления:
д.т.н., проф. Герасимов Игорь Владимирович
- декан ФКТИ
- заведующий кафедры САПР
Программа реализуется кафедрами:
- Вычислительной техники (ВТ);
- Математического обеспечения и применения ЭВМ (МО ЭВМ);
- Систем автоматизированного проектирования (САПР).
читать дальше
Программа подготовки по направлению "Информатика и вычислительная техника" ориентирована на подготовку в рамках многоуровневой системы подготовки кадров выпускников первой ступени высшего профессионального образования (ВПО) - бакалавров. В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (ГОС) ВПО бакалавр подготавливается как к профессиональной деятельности в соответствии с его компетенциями, так и к продолжению обучения по магистерским программам, закрепленным за направлением 230100.
Область профессиональной деятельности бакалавра по направлению подготовки включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение:
ЭВМ, систем и сетей;
автоматизированных систем обработки информации и управления;
систем автоматизированного проектирования;
программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:
вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
автоматизированные системы обработки информации и управления;
системы автоматизированного проектирования;
программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
математическое, информационное, техническое, эргономическое и правовое обеспечение перечисленных систем.
Предусматривается широкая фундаментальная и общетехническая подготовка, способствующая выполнению требований к компетенциям выпускника со стороны предприятий в сфере информационных технологий (ИТ-предприятий). Образовательная программа обеспечивает знание:
современных тенденций развития информатики и ВТ, компьютерных технологий и их применение в научно-исследовательской, проектно-конструкторской, производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности;
методов и технологий разработки объектов профессиональной деятельности;
моделей, методов и средств анализа и разработки математического, лингвистического, информационного и программного обеспечения ВТ и автоматизированных систем;
основных принципов организации человеко-машинного взаимодействия;
методов анализа, исследования и моделирования вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности и их компонентов;
порядка, методов и средств защиты интеллектуальной собственности;
экономико-организационных и правовых основ организации труда, организации производства и научных исследований;
правил и норм охраны труда и безопасности жизнедеятельности,
а также готовность к самостоятельному получению необходимых новых знаний с целью быстрой адаптации в профессиональной деятельности.
Интеграция кафедр ФКТИ организационно оформлена в виде трёх образовательно-профессиональных отделений: компьютерные технологии и управление, компьютерные системы и сети, математическое и программное обеспечение компьютерных систем. Отличительная черта факультета как целостной системы состоит в том, что образующие его учебные планы концептуально, содержательно, методологически и функционально связаны в определенном логическом порядке. Специальные дисциплины, хотя и допускают известную вариабельность и различную последовательность в изучении, "нанизаны" на единый понятийный каркас. Благодаря этому факультет оказывается той структурой, которая со времени возникновения европейской университетской традиции образует основное звено системы высшего профессионального образования.
После окончания бакалавриата по направлению "Информатика и вычислительная техника" выпускники получают возможность работы как на предприятиях ИТ-индустрии, так и в разнообразных структурах, учреждениях и организациях, широко использующих информационные технологии в своей деятельности.
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
понедельник, 29 июня 2009
11:14
Да! Много раз.
Мой персональный оракул
© «Новый Акрополь»
Добрый знак.
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
11:10
Да! Много раз.
Z et d Gbnth/!
Zelt! Felshtraben! Luight!
НДа))
Еду в Питер. ТРясусько...
Собс-но сюда-то пишу так.. чтобы молодость потом вспомнить))
Надо записать,что
-в Питер идея возникла ехать - с Киром
-а едем только с Далией(самые стойкие)))
-я до сих пор с трудом понимаю,что я забыла в Питере вообще.. Кроме Дахи,разумеется. Еду как баклан походить посмотреть))) Хотя ночьн е прошла зря - теперь я знаю куда идти))
-Далия не будет искать астрофизика - он в Воткинске... Тьфу! в отпуске))
-что кому из питера везти мне никто и не сказаль) ОДно,правда, единогласно - себя!
-Кошак,чего пялишься? то тебе привезти из Питера?
-Про перевод.. не буду узнавать.. в отпуске все, возможно.. Да и чего-то стухло)
-Первый раз одын без родителёв и руководителёв. Дикарики мы...
-как найти открытую крышу??))
если 13-го я вернусь..
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
1
)
Поделиться
вторник, 23 июня 2009
09:54
Да! Много раз.
23.06.2009
в 00:03
Пишет
Gwirithdess
:
22.06.2009
в 23:46
Пишет
ИЖДУ
:
22.06.2009
в 23:43
Пишет
Rassda
:
***
Беспощадный в своей простоте ФМ: запостите последнюю фразу, которую вы написали в аське.
URL записи
прекрасно:
o-la-la (23:43)
што есть логика?
URL записи
гыы)))
семейный бизнес, блин)))
Gwirithdess (23:19:06 22/06/2009)
светлых темных)
URL записи
моё,разумеется, наполнено тайным содержанием... слишком тайным)
Bez mesta (11:27:55 23/06/2009)
ааа))
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
четверг, 18 июня 2009
23:13
Да! Много раз.
djn
вот маюсь горлом который день и всё..
Полоскание соль+сода+йод, фарингосепт, гор. молоко с содой, черный холс... люголи всякие..
Что еще?
Смешно - приду на экзамен без голоса)))
Теперь еще и сопли.. Кашля вот нет.. вроде.. вниз,надеюсь,не ползет...
Сегодня еще и температура..
Нет,насчиталась я тогда с детьми.. и .. Кир! Таки надо поговорить с тобою)))))) еще))) Я вот только сначала додумаюсь,что сказать-то хочу)))
ПЛакаю носом,научилась плеваться этими дурами из горла...
П.с.
"Сопли у меня шикарные - мягкие и шелковистые!"
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментарии
(
3
)
Поделиться
21:54
Да! Много раз.
Ещё чуть-чуть..
Завтра с двух фыызика... уууу.. Шрёёдингер!
И ..и.. любимые далиюшкины кварки!!!.. к-х я пропустила =Т_Т=
Впеерёёёёд!!
URL
U-mail
Дневник
Профиль
Комментировать
Поделиться
Последние
1
…
20
…
34
35
36
37
38
…
40
…
45
Наверх
Главная
Случайный дневник
@дневники: изнутри